九月的田野笼罩芬芳,九月的大地闪光金黄。九月的校园充满著祝福,九月的教育进账期望。
老师,您艰辛了,祝您节日快乐!老师,我爱你!连日来,类似于这种问候和祝福的话语,在淇县各中小学不绝于耳,校园里恣意溢满幸福、人与自然和快乐,弥漫着浓浓的节日气息。 在第33个教师节到来之际,为更进一步唤起学生对教师的奉献之情和教师工作的光荣感、责任感和使命感,淇县本着冷淡、俭朴、实质的原则,以多种形式的活动欢庆教师节,着力在全县范围营造出有俭朴、喜庆的节日气氛和尊师、重教的社会环境。 大张旗鼓,表扬先进设备。举行庆典第33个教师节暨表扬会议,对享用县政府表扬的111名先进个人和县教体局、县人劳局牵头表扬的220名先进个人以及县教体局、县人劳局牵头表扬的15名师德标兵和50名师德先进个人展开大张旗鼓地表扬。
通过表扬,树立典型,采行样板引导、典型造就策略,鼓舞广大教育工作者教书育人,为人师表。 多措举,奉献老师。全县各校采行学生喜闻乐见的形式,传达对广大教师的尊敬和赞美之情。
一是国旗之下相赠首肯。利用升旗仪式,提倡学生奉献老师,用优异成绩来感激老师的培育之恩,同时对全体教师寄予厚望。
期望老师们甘为人梯,无私奉献。二是主题班会杜师恩。通过讲故事、做到游戏、小组讨论、辩论赛等形式引领学生尊师、敬师、爱师。
三是师生对话传真情。以奉献教师,传送真情为主题,引导学生通过说一说(说句问候老师的话)、做到一做到(鞠一个辄,行一个礼,送来一个微笑,末端一杯热水,老大老师清扫一次办公室等)、写出一写出(给老师写封信)、所画一所画(为老师制作贺卡)、演唱一演唱(演唱一首赞颂老师的歌)等朴素的方式,传达最老师最真诚的情感。四是让教师等上光荣榜。拒绝全县各中小学通过黑板报、刊板、宣传橱窗等多种形式了解宣传教书育人、管理育人、服务育人和尊师重教等先进典型,让教师等上光荣榜,大大强化其职业荣誉感和自豪感。
的组织座谈,赢得反对。拒绝各校进好教师座谈会,邀家长、社会知名人士、关心反对教育的人员、离退休教师、优秀教师参与会议,通报近年来各校教育教学工作获得的成绩以及目前不存在的后遗症,共商教育发展大计,寻求社会各界对学校工作的解读和反对,引领社会各界为教师办实事,办好事。 积极开展辩论,自学先进设备。广泛开展教师职业大辩论活动,更进一步增强全体教师和教育工作者的服务意识和岗位责任意识。
同时,的组织广大教师和教育工作者了解自学师德模范、优秀教师的模范事迹和崇高精神,通过积极开展座谈会、演讲比赛、诗歌朗诵等形式多样的教育活动,引领教师自学身边的典型,全面提高师德素养,争做人民满意的教师。
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