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二七区体育学科课堂教学达标评优活动圆满结束

老师展开仿真放学根据市教研室拒绝,为了提升体育教师的教学水平,二七区体育学科于2016年3月29日在陇西南校举办了课堂教学合格评优竞赛活动,所有比赛任务在一天时间内圆满完成。 竞赛还包括仿真放学和教学技能考核两部分,上午展开仿真放学,在没学生因应情况下仿真放学情景,参赛教师根据事前发布的教材内容展开打算,现场提取本次仿真放学内容。根据提取的教材内容展开教学,通过对教材技术分析、重难点、介绍与样板、锻炼与数据流、的组织教学等环节展开仿真放学,展出了教师的教学水平。

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本文摘要:老师展开仿真放学根据市教研室拒绝,为了提升体育教师的教学水平,二七区体育学科于2016年3月29日在陇西南校举办了课堂教学合格评优竞赛活动,所有比赛任务在一天时间内圆满完成。 竞赛还包括仿真放学和教学技能考核两部分,上午展开仿真放学,在没学生因应情况下仿真放学情景,参赛教师根据事前发布的教材内容展开打算,现场提取本次仿真放学内容。根据提取的教材内容展开教学,通过对教材技术分析、重难点、介绍与样板、锻炼与数据流、的组织教学等环节展开仿真放学,展出了教师的教学水平。

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老师展开仿真放学根据市教研室拒绝,为了提升体育教师的教学水平,二七区体育学科于2016年3月29日在陇西南校举办了课堂教学合格评优竞赛活动,所有比赛任务在一天时间内圆满完成。  竞赛还包括仿真放学和教学技能考核两部分,上午展开仿真放学,在没学生因应情况下仿真放学情景,参赛教师根据事前发布的教材内容展开打算,现场提取本次仿真放学内容。根据提取的教材内容展开教学,通过对教材技术分析、重难点、介绍与样板、锻炼与数据流、的组织教学等环节展开仿真放学,展出了教师的教学水平。下午展开教学技能比赛,教学技能有四项,分别是口令与队列、技巧、排球、篮球,有所不同项目从各个角度、各个层面对参赛选手展开了全方位实地考察。

参赛教师在口令明晰,姿态典雅,连贯做到,动作规范协调性好的情况下已完成了每一项比赛。  本次竞赛活动为参赛体育教师获取了一个自学、糅合、互相交流的平台,更进一步深化了体育课程教学改革,增进了体育教师教育教学和教学技能专业素养的综合提高。


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